dacă profesorii se concentrează pe învățarea personalizată și metode de lucru centrate pe nevoile autentice ale fiecărui copil, conform BRIO Adviser.
Poate că pare foarte greu de imaginat să te poți ocupa de toți copiii, mai ales când știi că elevii din aceeași clasă nu sunt niciodată la același nivel. Dar acum ai un ajutor pentru toți copiii. Își va oferi claritate și instrumente de lucru potrivite pentru nevoile clar identificate ale elevilor. Vei putea să îi ajuți înainte să fie prea târziu.
Găsește instrumentul de evaluare potrivit, dintre cele patru instrumente create de specialiști în literație, pe care îl poți folosi pentru fiecare copil.
Trimiteri către bănci de resurse de la organizațiile care formează ALFABETAR: Asociația OvidiuRo, Fundația Noi Orizonturi, Asociația InfinitEdu și Asociația Cu Alte Cuvinte.
Resursele create de organizațiile partenere sunt gratuite pentru orice profesor din România.
ALFABETAR nu e un sistem de lecții suplimentare. Se folosește la clasă, în timpul orelor de curs.
Toate resursele de lucru la clasă sunt dezvoltate împreună cu specialiști în literație din ONG-urile partenere ALFABETAR, în acord cu programa școlară.
... ALFABETAR adună munca specialiștilor în literație, din peste 20 de ani de lucru cu școli din întreaga țară, iar conținutul evaluărilor și intervențiilor a fost rafinat cu sprijinul a mai mult de o mie de învățători și educatori care au lucrat cu ele și au oferit feedback? Uite aici cine sunt partenerii și specialiștii noștri.
ALFABETAR înseamnă, în plus, workshop-uri și traininguri cu specialiști în literație, precum și apartenența la o comunitate de învățători, educatori, profesori, directori, ONG-uri și experți care își doresc ca fiecare copil să știe să citească și să înțeleagă ce a citit.
O alianță formată din 9 ONG-uri care lucrează împreună în aceleași școli timp de 4 ani, printr-un model de intervenție integrată.